A pesquisa de Maristella Nogueira Dias Campos estuda a formação docente como uma estratégia para a inclusão na Primeiríssima Infância. A pesquisa aborda a Lei da Atenção Precoce (nº 14.880, de 4 de junio 2024), que estabelece a Política Nacional de Atendimento Educacional Especializado para crianças de zero a três anos. O objetivo é capacitar professores a reconhecer sinais de desenvolvimento atípico para garantir intervenções mais rápidas e eficazes.
Paternidad literaria:
estudiante de maestría: Marutella Nogueira Dias Campos
Tutor: Profe. Dr. Cesar Augusto Eugenio
Producto técnico desarrollado bajo la dirección de profesores.:
profe. Dr. Luciana Magalhães
Profe. Dr. Thiago Vasquez Molina
profe. Dr. Virginia Mara Próspero da Cunha
Con la colaboración del Profr.. Dr. genio nascimento, becario postdoctoral del Programa de Extensión de la Educación Superior de Posgrado – PROEXT-PG
Este trabajo forma parte de una serie de spots emitidos en Rádio Unitau. Los contenidos se desarrollaron en las materias:
• Recursos didácticos y tecnológicos en la formación docente
• Educación inclusiva y diversidad
Este spot es una acción de divulgación científica y está alineado con el Programa de Extensión de la Educación Superior de Posgrado
Logro:
Master Profesional en Educación
Más Unitau Audiovisual
Universidad de Taubaté
2025