Com: Profe. Me. Anderson de Moraes Fonseca
Mediación: Profe. Dr. Willian José Ferreira
Asesores: Profe. Dr. Willian José Ferreira y Profa. Dr. Katia Celina da Silva Richetto
en este episodio, El profesor Anderson de Moraes Fonseca comparte la trayectoria y resultados de su investigación “Juegos Colaborativos en Educación Matemática: Prácticas equitativas como recurso para la inclusión y el compromiso en la escuela secundaria”. La conversación destaca el potencial de los juegos cooperativos como herramientas formativas que fomentan la participación activa, pensamiento crítico y vínculos emocionales entre estudiantes. Inspirado en el enfoque de Instrucción Compleja y los principios de Educación para la Equidad, el estudio revela cómo el juego puede convertirse en una poderosa estrategia para transformar la práctica docente y la construcción colectiva del conocimiento matemático, especialmente en contextos escolares desafiantes.
dirección de televisión: Profe. Dr. Thiago Vasquez Molina
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Master Profesional en Educación | UNITAU
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