A pesquisa de Maristella Nogueira Dias Campos estuda a formação docente como uma estratégia para a inclusão na Primeiríssima Infância. A pesquisa aborda a Lei da Atenção Precoce (nº 14.880, from 4 June 2024), que estabelece a Política Nacional de Atendimento Educacional Especializado para crianças de zero a três anos. O objetivo é capacitar professores a reconhecer sinais de desenvolvimento atípico para garantir intervenções mais rápidas e eficazes.
Authorship:
Master's student: MARUTELLA NOGUEIRA DIAS CAMPOS
Advisor: Prof. Dr. Caesar Augustus Eugene
Technical product developed under the guidance of teachers:
prof. Dr. Luciana Magalhães
Prof. Dr. Thiago Vasquez Molina
prof. Dr. Virginia Mara Prospero da Cunha
With the collaboration of Prof.. Dr. Genius Nascimento, postdoctoral fellow of the Postgraduate Higher Education Extension Program – PROEXT-PG
This work is part of a series of spots shown on Rádio Unitau. The contents were developed in the subjects:
• Didactic and technological resources in teacher training
• Inclusive education and diversity
This spot is a scientific dissemination action and is aligned with the Postgraduate Higher Education Extension Program
Achievement:
Professional Masters in Education
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2025