A pesquisa de Flaviane de Carvalho Andrade investiga como os diretores de escola criam e planejam estratégias para ajudar os alunos do Ensino Fundamental II que têm dificuldades de leitura e escrita. O estudo busca mostrar que a liderança comprometida é essencial para garantir que nenhum estudante fique para trás e tenha acesso a uma educação de qualidade.
Paternidad literaria:
estudiante de maestría: Flaviane de Carvalho Andrade
Tutor: Profe. Dra Maria Aparecida Campos Diniz de Castro
Producto técnico desarrollado bajo la dirección de profesores.:
profe. Dr. Luciana Magalhães
Profe. Dr. Thiago Vasquez Molina
profe. Dr. Virginia Mara Próspero da Cunha
Con la colaboración del Profr.. Dr. genio nascimento, becario postdoctoral del Programa de Extensión de la Educación Superior de Posgrado – PROEXT-PG
Este trabajo forma parte de una serie de spots emitidos en Rádio Unitau. Los contenidos se desarrollaron en las materias:
• Recursos didácticos y tecnológicos en la formación docente
• Educación inclusiva y diversidad
Este spot es una acción de divulgación científica y está alineado con el Programa de Extensión de la Educación Superior de Posgrado
Logro:
Master Profesional en Educación
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Universidad de Taubaté
2025