A pesquisa de Anália Cristiane Machado realiza uma análise filosófica do modelo de Escola de Tempo Integral Paulista, examinando a dualidade entre a educação clássica e a lógica empresarial. O estudo se baseia em entrevistas com professores para entender como esse modelo funciona e se ele tem apresentado bons resultados.
Paternidad literaria
estudiante de maestría: Analia Cristiane Machado
Tutor: Profa Dra. Fabrina Moreira Silva
Producto técnico desarrollado bajo la dirección de profesores.:
profe. Dr. Luciana Magalhães
Profe. Dr. Thiago Vasquez Molina
profe. Dr. Virginia Mara Próspero da Cunha
Con la colaboración del Profr.. Dr. genio nascimento, becario postdoctoral del Programa de Extensión de la Educación Superior de Posgrado – PROEXT-PG
Este trabajo forma parte de una serie de spots emitidos en Rádio Unitau. Los contenidos se desarrollaron en las materias:
• Recursos didácticos y tecnológicos en la formación docente
• Educación inclusiva y diversidad
Este spot es una acción de divulgación científica y está alineado con el Programa de Extensión de la Educación Superior de Posgrado
Logro:
Master Profesional en Educación
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Universidad de Taubaté
2025