A pesquisa de Maristella Nogueira Dias Campos estuda a formação docente como uma estratégia para a inclusão na Primeiríssima Infância. A pesquisa aborda a Lei da Atenção Precoce (nº 14.880, de 4 de junho de 2024), que estabelece a Política Nacional de Atendimento Educacional Especializado para crianças de zero a três anos. O objetivo é capacitar professores a reconhecer sinais de desenvolvimento atípico para garantir intervenções mais rápidas e eficazes.
Autoria:
Mestranda: Maristella Nogueira Dias Campos
Orientador: Prof. Dr. Cesar Augusto Eugenio
Produto técnico desenvolvido sob a orientação dos professores:
Profa. Dra. Luciana Magalhães
Prof. Dr. Thiago Vasquez Molina
Profa. Dra. Virginia Mara Próspero da Cunha
Com a colaboração do Prof. Dr. Genio Nascimento, bolsista de pós-doutorado do Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação – PROEXT-PG
Esse trabalho integra uma série de spots exibidos na Rádio Unitau. Os conteúdos foram desenvolvidos nas disciplinas:
• Recursos didáticos e tecnológicos na formação de professores
• Educação inclusiva e diversidade
Esse spot é uma ação de divulgação científica e está alinhado com o Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-graduação
Realização:
Mestrado Profissional em Educação
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Universidade de Taubaté
2025