O Mestrado Profissional em Educação foi aprovado pelo MEC/CAPES no ano de 2013 com nota 4. A primeira turma teve início em março de 2014. Na avaliação quadrienal de 2016 o mestrado também obteve a nota 4 pela Capes.

O curso tem por objeto de estudo e pesquisa a formação docente para a Educação Básica, analisando a formação docente em si, as políticas públicas que influenciam essa formação, os processos cognitivos e de aprendizagem que a fundamentam, as alternativas pedagógicas, metodológicas e tecnológicas que a apoiam.

O MPE é um mestrado stricto sensu com dois anos de duração ao longo dos quais os mestrandos devem cursar disciplinas das áreas de concentração do programa e preparar uma dissertação para ser defendida diante de uma banca de doutores da área.

OBJETIVOS

O Mestrado Profissional em Educação tem como objetivo fundamental formar professores da educação básica comprometidos com a superação dos problemas educacionais do Brasil e preparados para adequar suas práticas educativas às diferentes realidades socioculturais, favorecendo a inclusão e a aprendizagem de todos os alunos. Tem como objetivos específicos:

  • Promover conhecimento sobre teorias e práticas pedagógicas que forneçam suporte para o aprimoramento das estratégias pedagógicas utilizadas na prática profissional;
  • Formar professor capaz de relacionar as teorias e práticas estudadas à diversidade dos alunos a fim de promover um processo educativo que garanta a aprendizagem de todos;
  • Oferecer conhecimento sobre as alternativas pedagógicas de intervenção educativa que busquem a adaptação à diversidade sociocultural, integrando a experiência e os saberes dos alunos;
  • Fomentar a interlocução e o intercâmbio permanente com Programas de Pós-Graduação e equipes de pesquisa, nacionais e internacionais, bem como com instituições de governo e da sociedade civil que atuem na área de formação docente para a Educação Básica.

 

ATUAÇÃO PROFISSIONAL

O profissional egresso do MPE possui competências teóricas e práticas nos processos de ensino-aprendizagem para a Educação, estando qualificado para atuação nessa área de conhecimento. Será um profissional capaz de articular, de forma conjunta e integrada, conhecimentos interdisciplinares oriundos das diversas áreas que integram o programa. Poderá atuar em diferentes esferas das organizações privadas, públicas e não governamentais, tendo em vista a formação de profissionais voltados para a Educação.

Coordenação: Profa. Dra. Ana Maria Gimenes Corrêa Calil

Coordenadora Adjunta:  Profa. Dra.Juliana  Marcondes Bussolotti

Mais informações:

Convite para exame de Qualificação e Defesas

Defesa
Aluno: Vanessa Cristina Dias
Data: 06/05/2021 14h00
Membros da banca:
Profa. Dra. Mariana Aranha de Souza (Orientadora)
Profa. Dra. Ana Maria Gimenes Corrêa Calil (Membro Interno)
Profa. Dra. Diana Isabel de Araújo Mesquita (Membro Externo)
Sala virtual

Qualificação
Aluno: Tiago Bueno dos Santos
Data: 24/05/2021 14h00
Membros da banca:
Profa. Dra. Ângela Michele Suave (Orientadora)
Profa. Dra. Maria Aparecida Campos Diniz (Coorientadora)
Profa. Dra. Juliana Marcondes Bussolotti (Membro Interno)
Profa. Dra. Elenice Maria Cammarosano Onofre (Membro Externo)
Sala virtual

Defesa
Aluno: Ariadne Cardoso dos Santos
Data: 28/05/2021 14h00
Membros da banca:
Profa. Dra. Mariana Aranha de Souza (Orientadora)
Profa. Dra. Juliana Marcondes Bussolotti (Membro Interno)
Profa. Dra. Ivone Yared (Membro Externo)
Sala virtual

Qualificação
Aluno: Maria Luiza Mendonça Azevedo
Data: 31/05/2021 9h00
Membros da banca:
Profa. Dra. Maria Teresa de Moura Ribeiro (Orientadora)
Prof. Dr. Cristovam da Silva Alves (Membro Interno)
Profa. Dra. Ivany Machado de Carvalho Baptista (Membro Externo)
Sala virtual

Defesa
Aluno: Carmen Verônica Arantes Ferreira
Data: 14/06/2021 15h00
Membros da banca:
Profa. Dra. Ana Maria Gimenes Corrêa Calil (Orientadora)
Profa. Dra. Maria Aparecida Campos Diniz (Membro Interno)
Profa. Dra. Simone Albuquerque da Roca (Membro Externo)
Sala virtual

Notícias

Diálogos entrecruzados – 17/06 14h

grupos de pesquisaformação e narrativas com Daniel Hugo Suárez / mediação Profa Barbara Sicardi Nakayama – NEPEN – UFSCar-So
“Revitalizar la pedagogía: documentación narrativa, investigación participativa y formación”
Participação
POFONIA Grupo interinstitucional de pesquisaformação – GEPEC | UNICAMP – Núcleo de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação – UERJ
NARRAE – Formação Docente e Narrativas (UMESP)
GEPEJAI – Grupo de estudos e pesquisas em educação de jovens, adultos e idosos – UFOP
Educação: desenvolvimento profissional, metodologia e diversidade (UNITAU) – Grupo de pesquisa UNITAU

Roda de conversa interinstitucional – 16/06 18h

Ressignificar as práticas pedagógicas na educação infantil em tempo de pandemia: desafios e proposições.
Prfa. Dra. Emília Cipriano – PUC-SP membro fundadora do fórum Paulista de Educação Infantil Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Municipal de Educação de São Paulo / Prof Dr Cristóvam da Silva Alves – MPE UNITAU / Profa Dra Virgínia Mara Próspero da Cunha – MPE UNITAU

Defesa de Luciana Magalhães – 10/05/21

Defesa dia 10 de maio de Luciana Magalhães, colaboradora assistente do MPE. Orientação de Wanda Aguiar – PUC-SP. Banca com Mitsuko Antunes, Viotto Filho, José

Diálogos Entrecruzados – 22/04 14h30

O Grupo Educação: desenvolvimento profissional, metodologia e diversidade, do Mestrado Profissional em Educação – participará da comemoração aos 10 anos do NEPEN em que foram