Profesores
Juliana Marcondes Bussolotti y Patricia Diana Edith Belfort de Souza Camargo Ortiz Monteiro
Título del Proyecto
Conocimientos y prácticas en el uso de tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
Objetivos
Estudiar conocimientos y prácticas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
Desarrollar investigaciones en diferentes modalidades de enseñanza sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
Discutir aspectos legales, Aspectos políticos y organizativos de la Educación a Distancia.
Fundamentos teóricos
Los estudios se basan en las teorías de la educación dialógica y participativa, centrado en el sujeto que aprende, en los fundamentos de las metodologías activas de aprendizaje y en las cuestiones epistemológicas que permean el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
Metodología
La investigación utiliza enfoques cuantitativos y cualitativos, con énfasis en el uso de cuestionarios para evaluaciones cuantitativas (con tratamiento por técnicas estadísticas), y técnicas de diario de observación, historias de vida y entrevistas para la recopilación de datos cualitativos (con tratamiento mediante análisis de contenido). Se admiten estudios de carácter fenomenológico, estudios de caso, más allá de la investigación-acción.
Sugerencias de temas relacionados con el proyecto que se pueden desarrollar
- Aspectos legales, Educación Política y Organizacional a Distancia.
- Enseñar saberes en espacios mediados presenciales, distancia o mixto.
- Nuevas tecnologías aplicadas a la educación y las diferentes posibilidades en el proceso educativo: interdisciplinariedad y metodologías activas de aprendizaje en Educación a Distancia.
- Prácticas Pedagógicas en Educación a Distancia.
- Materiales didácticos en Educación a Distancia.
- Diploma de Postgrado en Educación a Distancia.
- Educación Superior en Educación a Distancia.
- Formación profesional a nivel técnico y tecnológico en Educación a Distancia.
- La educación infantil y primaria y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
- Gestión de proyectos educativos y uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
- Evaluación del aprendizaje en la educación a distancia.
- Producción académica en tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
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