A pesquisa de Adriana de Oliveira Costa Lana explora como as equipes gestoras escolares percebem e implementam a educação especial inclusiva. O objetivo é analisar o papel desses gestores em apoiar professores e garantir o direito à educação de qualidade para alunos com deficiência. A pesquisa busca mostrar que uma liderança consciente e preparada é essencial para transformar a inclusão em uma realidade diária nas escolas.
Authorship Master's student: ADRIANA DE OLIVEIRA COSTA LANA
Advisor: prof. Dr. Luciana de Oliveira Rocha Magalhães
Technical product developed under the guidance of teachers:
prof. Dr. Luciana Magalhães
Prof. Dr. Thiago Vasquez Molina
prof. Dr. Virginia Mara Prospero da Cunha
With the collaboration of Prof.. Dr. Genius Nascimento, postdoctoral fellow of the Postgraduate Higher Education Extension Program – PROEXT-PG
This work is part of a series of spots shown on Rádio Unitau. The contents were developed in the subjects:
• Didactic and technological resources in teacher training
• Inclusive education and diversity
This spot is a scientific dissemination action and is aligned with the Postgraduate Higher Education Extension Program
Achievement:
Professional Masters in Education
More Unitau Audiovisual
University of Taubaté
2025