A pesquisa de Adriana de Oliveira Costa Lana explora como as equipes gestoras escolares percebem e implementam a educação especial inclusiva. O objetivo é analisar o papel desses gestores em apoiar professores e garantir o direito à educação de qualidade para alunos com deficiência. A pesquisa busca mostrar que uma liderança consciente e preparada é essencial para transformar a inclusão em uma realidade diária nas escolas.
Autoria Mestranda: ADRIANA DE OLIVEIRA COSTA LANA
Advisor: prof. Dr. Luciana de Oliveira Rocha Magalhães
Produto técnico desenvolvido sob a orientação dos professores:
prof. Dr. Luciana Magalhães
Prof. Dr. Thiago Vasquez Molina
prof. Dr. Virginia Mara Prospero da Cunha
Com a colaboração do Prof. Dr. Genio Nascimento, bolsista de pós-doutorado do Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação – PROEXT-PG
Esse trabalho integra uma série de spots exibidos na Rádio Unitau. Os conteúdos foram desenvolvidos nas disciplinas:
• Recursos didáticos e tecnológicos na formação de professores
• Educação inclusiva e diversidade
Esse spot é uma ação de divulgação científica e está alinhado com o Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-graduação
Achievement:
Professional Masters in Education
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2025