A pesquisa de Flaviane de Carvalho Andrade investiga como os diretores de escola criam e planejam estratégias para ajudar os alunos do Ensino Fundamental II que têm dificuldades de leitura e escrita. O estudo busca mostrar que a liderança comprometida é essencial para garantir que nenhum estudante fique para trás e tenha acesso a uma educação de qualidade.
Autoria:
Mestranda: Flaviane de Carvalho Andrade
Orientadora: Prof. Dra Maria Aparecida Campos Diniz de Castro
Produto técnico desenvolvido sob a orientação dos professores:
Profa. Dra. Luciana Magalhães
Prof. Dr. Thiago Vasquez Molina
Profa. Dra. Virginia Mara Próspero da Cunha
Com a colaboração do Prof. Dr. Genio Nascimento, bolsista de pós-doutorado do Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação – PROEXT-PG
Esse trabalho integra uma série de spots exibidos na Rádio Unitau. Os conteúdos foram desenvolvidos nas disciplinas:
• Recursos didáticos e tecnológicos na formação de professores
• Educação inclusiva e diversidade
Esse spot é uma ação de divulgação científica e está alinhado com o Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-graduação
Realização:
Mestrado Profissional em Educação
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Universidade de Taubaté
2025