Cada año, la Universidad de Taubaté publica una convocatoria para que sus profesores permanentes y visitantes puedan concursar con sus proyectos de becas para estudiantes de iniciación científica. (CI). Estas becas pueden ser apoyadas por la propia universidad o en colaboración con UNITAU-CNPq, o incluso voluntariamente (PICVOL) y han arrojado importantes resultados para el desarrollo de la investigación, incentivar a los estudiantes de pregrado a dedicarse al universo de la investigación científico-académica, haciendo que muchos se interesen en continuar su investigación, con posibilidad de incorporarse a nuestro programa de maestría.
Es importante resaltar que históricamente los docentes de MPE han recibido becas de CI todos los años., en todas las modalidades descritas anteriormente. A seguir, importantes proyectos PIBIC-UNITAU que recién concluyeron a principios de diciembre/2023:
- MOACIR JOSÉ DOS SANTOS: ANÁLISIS DE LA REPRESENTACIÓN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN DE TAUBATÉ EN LA PRENSA (1970-1980)
- EDSON TRAJANO VIEIRA: DESARROLLO ECONÓMICO Y DESINDUSTRIALIZACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO DEL MUNICIPIO DE TAUBATÉ/SP EN EL PERIODO DE 2012 UNA 2022
- RACHEL DUARTE ABDALA: EL DESARROLLO URBANO DE TAUBATÉ A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX: (RE)CONOCIENDO LA CIUDAD A TRAVÉS DE FOTOGRAFÍAS
- ANA MARIA GIMENES CORRÊA CALIL: INGRESO PROFESIONAL DURANTE LA PANDEMIA EN EDUCACIÓN TEMPRANA Y EN LOS PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA: DESCUBRIMIENTOS Y DESAFÍOS
- SILVIO LUIZ DA COSTA: LA EDUCACIÓN TÉCNICA INTEGRADA CON LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y LOS OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN BÁSICA Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL
- MOACIR JOSÉ DOS SANTOS: ANÁLISIS DE LA REPRESENTACIÓN HISTÓRICA DEL DESARROLLO EN BRASIL (1950-1960)
- SUZANA LOPES SALGADO RIBEIRO: ENSEÑANZA DE HISTORIA EN LA BASE CURRICULAR COMÚN NACIONAL: DIÁLOGO CON ESTADO Y MUNICIPIO EN POLÍTICAS CURRICULARES DE EDUCACIÓN BÁSICA
PIBIC-CNPq:
- MOACIR JOSE DOS SANTOS: LA HISTORIA DE LA POLÍTICA PÚBLICA ESTATAL PARA EL DESARROLLO INDUSTRIAL EN EL VALLE DEL PARAÍBA (1950-2000)
- EDSON TRAJANO VIEIRA: ECONOMÍA CREATIVA Y DESARROLLO: UN ESTUDIO DE CASO DEL MUNICIPIO DE CAÇAPAVA/SP
- RACHEL DUARTE ABDALA: ACUERDO DE TAUBATÉ: ENTRE CONSECUENCIAS Y POSIBILIDADES ECONÓMICAS PARA LA CIUDAD
- SILVIO LUIZ DA COSTA: EFECTOS DE LA ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO EN EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD LOCAL
E PICVOL:
- RACHEL DUARTE ABDALA: ACUERDO DE TAUBATÉ: ENTRE CONSECUENCIAS Y POSIBILIDADES ECONÓMICAS PARA LA CIUDAD
En este año de 2024, Estamos felices de contar con un gran número de proyectos aprobados por el PIBIC-CNPq. A continuación enumeramos a los docentes de MPE y sus proyectos aprobados que pronto comenzarán.:
- SUZANA LOPES SALGADO RIBEIRO: DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN ANTIRACISTA EN BRASIL: ANÁLISIS CRÍTICO DE LAS POLÍTICAS CURRICULARES DEL BNCC
- RACHEL DUARTE ABDALA: ANÁLISIS DEL PATRIMONIO HISTÓRICO A PARTIR DEL DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE TAUBATÉ
- JULIANA MARCONDES BUSSOLOTTI: ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA INVESTIGACIÓN PRESENTADO EN EL XI Y XII CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y DESARROLLO -CICTED
- MARIANA ARANHA DE SOUZA: INTERDISCIPLINARIDAD EN LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA
- EDSON TRAJANO VIEIRA: EMPRENDIMIENTO CREATIVO Y DESARROLLO LOCAL: UN ESTUDIO DE SÃO LUIZ DO PARAITINGA/SP
- MOACIR JOSÉ DOS SANTOS: ANÁLISIS DE LA REPRESENTACIÓN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN DE TAUBATÉ EN LA PRENSA (1980-1990)
- SILVIO LUIZ DA COSTA: ESCUELAS PÚBLICAS EXITOSAS: MÉRITO O REPRODUCCIÓN DE LA DESIGUALDAD?