Texto escrito por el Profa. Dr. Fabrina Moreira, docente de la Maestría Profesional en Educación (MPE) de UNITAU. en el articulo, publicado originalmente no portal OVALE, la profesora comparte reflexiones sobre la sostenibilidad universitaria a partir de su experiencia al frente del comité organizador del Profoco y su investigación posdoctoral, desarrollado en el Instituto de Psicología de la USP. Leer siguiente:
A veces, la investigación nos sorprende. Pasamos años haciendo preguntas, organizar referencias y construir hipótesis hasta, inesperadamente, la realidad responde incluso antes de que se complete el estudio. Fue exactamente este sentimiento el que experimenté cuando presidí el comité organizador del Profoco de este año.. Mientras acompañaba a los profesores, estudiantes, técnicos administrativos e investigadores invitados reflexionando sobre la docencia, innovación y compromiso social, Tuve la impresión de que mi investigación había salido de las páginas del proyecto para suceder., Viva, diante dos meus olhos.
en ese momento, Entendí que una universidad sostenible no nace sólo de documentos institucionales. Comienza cuando la propia universidad decide escucharse a sí misma. ¿Qué hace una universidad?, En realidad, sostenible? Esta es la pregunta que guía mis estudios postdoctorales., desarrollado en el Instituto de Psicología de la Universidad de São Paulo (EMPUJAR), titulado Mapeo de voces, Escuchando silencios: una Cartografía de la Universidad Sostenible. La respuesta no está sólo en los planes institucionales, indicadores o informes. Este, sobre todo, nas pessoas que constroem diariamente a instituição e nos diferentes sentidos que atribuem à própria sustentabilidade.
Profoco visibilizó lo que la investigación busca entender. Una universidad no se transforma sólo con incorporar nuevos conceptos a sus planes. Comienza a cambiar cuando crea espacios de escucha capaces de acercar diferentes perspectivas y construir, de ellos, um horizonte comum.
En la inauguración del evento, una reflexión del Profa. Dr. Rosamaria Cox Moura-Leite Padgett, fundador y coordinador de Rede UniSustentável, resumió este pensamiento. según ella, la agenda 2030 es un camino seguro, y la universidad no debe ser un espejo, pero faro. El espejo sólo reproduce la realidad existente.; el faro ilumina los caminos que aún quedan por recorrer. Desde entonces, essa imagem me acompanha como uma síntese do que procuro construir na pesquisa e na docência.
Esta forma de entender la universidad también habla de mi trayectoria académica.. Doctorado en Filosofía de la Ciencia, Investigué la epistemología de Pierre Bourdieu y su crítica del conocimiento científico.. Aprendí que ninguna institución se explica únicamente por indicadores o discursos oficiales. También está hecho de relaciones., significados, Disputas simbólicas y silencios. Talvez por isso minha pesquisa tenha escolhido começar ouvindo antes de medir.
Me di cuenta de, entonces, que escuchar a la universidad también requería crear instrumentos capaces de seguir de cerca esta trayectoria. De este camino nació OBSUS., el Observatorio Universitario Sostenible, hoy vinculado al CEUS. Inicialmente diseñado para apoyar la investigación., se convirtió en un espacio de integración entre el conocimiento académico y la gestión universitaria, reuniendo proyectos, indicadores, Documentos e iniciativas de sostenibilidad de UNITAU. Vea este trabajo presentado durante Profoco, junto a investigadores brasileños y latinoamericanos, foi perceber que uma investigação acadêmica pode ultrapassar os limites da produção científica e tornar-se parte da vida institucional.
Ninguna universidad se vuelve sostenible sólo porque se declara así. Se vuelve sostenible cuando aprende a escucharse a sí mismo., reconociendo que su misión no es sólo transmitir conocimientos, pero produce significados, formular perguntas e assumir responsabilidade pelo futuro que ajuda a construir.
Tomás Moro imaginó, en utopía, un lugar que aún no existe, pero eso guía nuestra forma de pensar sobre el mundo. Me gusta creer que una universidad sostenible es también este horizonte: no es un destino ya alcanzado, sino una dirección que nos invita, cada día, construyendo un futuro mejor. Tal vez ella nunca estará lista. Quizás esta sea precisamente su mayor virtud: continuar nos convocando a caminhar.
Es a esta universidad a la que sigo dedicando mis investigaciones., minha docência e minha esperança.
Publicado no OVALE (sampi) en: https://sampi.net.br/ovale/noticias/2996625/vale-do-paraiba/2026/08/escutar-para-transformar-reflexoes-de-universidade-sustentavel