Mestrado em Educação da UNITAU promove ciclo que integra universidade, escolas e comunidade por meio da educação e da ciência

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Programação reúne seminário internacional, congressos científicos e ações voltadas à formação de professores e estudantes da educação básica

Foto: Leonardo Oliveira/ACOM UNITAU

La Universidad de Taubaté (UNITAU) realiza, entre los dias 20 mi 23 de mayo, uma série de atividades acadêmicas e científicas voltadas à integração entre universidade, escolas e comunidade. A programação faz parte da iniciativa “Integração Universidade–Escola: Ciclo Formativo e Científico na Educação Básica”, organizada pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação (MPE/UNITAU) dentro das ações do PROEXT-PG. As inscrições devem ser feitas em unitau.me/4tkCEWw.

A proposta busca aproximar a produção científica da realidade das escolas, fortalecendo a relação entre pós-graduação, educação básica e comunidade. Na prática, o projeto leva pesquisas, debates e experiências acadêmicas para dentro do cotidiano escolar, ao mesmo tempo em que traz as demandas da educação básica para o ambiente universitário.

A programação reúne diferentes ações acadêmicas e científicas, como o VI Seminário Internacional de Educação, o VII Encontro de Egressos, o V Encontro de Práticas Pedagógicas na Educação Básica, o I Congresso de Iniciação Científica do Colégio de Aplicação UNITAU e o II Congresso de Iniciação Científica Monteiro Lobato (CICMON).

Um dos destaques é o fortalecimento da iniciação científica desde a educação básica, incentivando estudantes do ensino fundamental e médio a desenvolverem pensamento crítico, autonomia e contato com a cultura acadêmica desde cedo.

O evento também contará com palestras internacionais e debates sobre educação, ciência, tecnologia e sociedade. Entre os convidados estão o Prof. Dr. Steven F. Butterman, da Miami University, com a palestra “O que é que o queer tem a ver com isso?: o QueerMuseu em sala de aula”, e os pesquisadores Michael LaRosa e José Carlos Sebe Bom Meihy, em uma mesa-redonda sobre América Latina e educação.

Outro eixo importante da programação é a valorização da formação docente e das práticas pedagógicas inovadoras, com espaços voltados ao compartilhamento de experiências entre professores, investigadores, estudantes de licenciatura e pós-graduandos.

A iniciativa reforça a proposta de uma universidade conectada à sociedade e alinhada às demandas contemporâneas da educação, promovendo inclusão, inovação pedagógica, fortalecimento das redes de ensino e integração entre ensino, investigación y extensión.

De acordo com a proposta do evento, a ação também fortalece a UNITAU como espaço de articulação entre educação básica, pesquisa científica e transformação social, ampliando o impacto das atividades acadêmicas na comunidade.

A programação dialoga diretamente com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (SAO) de las Naciones Unidas (A ÉL), especialmente o ODS 4 – Educação de Qualidade, ao promover formação inclusiva, produção científica e fortalecimento da educação pública e da formação docente.

SERVIÇO

Integração Universidade–Escola: Ciclo Formativo e Científico na Educação BásicaDatos: 20 una 23 desde mayo de 2026
Programação e inscrições: unitau.me/4tkCEWw

Destaques da programação:

  • VI Seminario de educación internacional
  • VII Reunión de salida
  • V Encontro de Práticas Pedagógicas na Educação Básica
  • I Congresso de Iniciação Científica do Colégio de Aplicação UNITAU
  • II Congresso de Iniciação Científica Monteiro Lobato (CICMON)
  • GT “Saberes em diálogo: extensão universitária como campo de criação de tecnologias sociais” em parceria com as Jornadas ESOCITE 2026

ACOM / UNITAU

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