Maestría en Educación de UNITAU impulsa ciclo que integra a la universidad, escuelas y comunidad a través de la educación y la ciencia

enlace corto:
Haga clic para copiar

Programación reúne seminario internacional, congresos y acciones científicas encaminadas a la formación de docentes y estudiantes de educación básica

Foto: Leonardo Oliveira/ACOM UNITAU

La Universidad de Taubaté (UNITAU) realiza, entre los dias 20 mi 23 de mayo, una serie de actividades académicas y científicas encaminadas a la integración entre universidades, escuelas y comunidad. El programa forma parte del programa “Integración Universidad-Escuela: Ciclo Formativo y Científico en Educación Básica”, organizado por la Maestría Profesional en Educación (MPE/UNITAU) dentro de las acciones del PROEXT-PG. La inscripción debe realizarse en unitau.me/4tkCEWw.

La propuesta busca acercar la producción científica a la realidad de las escuelas, fortaleciendo la relación entre los posgrados, educación básica y comunidad. En la práctica, el proyecto lleva a cabo investigaciones, debates y experiencias académicas en la vida escolar cotidiana, al mismo tiempo que acercamos las demandas de la educación básica al entorno universitario.

El programa reúne diferentes acciones académicas y científicas, como el VI Seminario Internacional de Educación, el VII Encuentro de Egresados, el V Encuentro de Prácticas Pedagógicas en Educación Básica, el 1er Congreso de Iniciación Científica del Colegio de Aplicaciones UNITAU y el 2do Congreso de Iniciación Científica Monteiro Lobato (CICMON).

Uno de los aspectos más destacados es el fortalecimiento de la iniciación científica desde la educación básica., animar a los estudiantes de primaria y secundaria a desarrollar el pensamiento crítico, Autonomía y contacto con la cultura académica desde temprana edad..

El evento también contará con conferencias y debates internacionales sobre educación., ciencia, tecnología y sociedad. Entre los invitados se encuentran el Prof.. Dr. steven f. mantequero, de la Universidad de Miami, con la conferencia “¿Qué tiene que ver lo queer con eso?”?: el QueerMuseum en el aula”, y los investigadores Michael LaRosa y José Carlos Sebe Bom Meihy, en una mesa redonda sobre América Latina y la educación.

Otro eje importante de la programación es la valorización de la formación docente y las prácticas pedagógicas innovadoras., con espacios destinados al intercambio de experiencias entre docentes, investigadores, estudiantes de pregrado y posgrado.

La iniciativa refuerza la propuesta de una universidad conectada con la sociedad y alineada con las demandas educativas contemporáneas, promoviendo la inclusión, innovación pedagógica, fortalecimiento de las redes educativas y la integración entre la enseñanza, investigación y extensión.

Según la propuesta del evento., la acción también fortalece a UNITAU como espacio de articulación entre la educación básica, investigación científica y transformación social, Ampliar el impacto de las actividades académicas en la comunidad..

El programa dialoga directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (SAO) de las Naciones Unidas (A ÉL), especialmente los ODS 4 – Educación de calidad, promoviendo la formación inclusiva, producción científica y fortalecimiento de la educación pública y la formación docente.

SERVICIO

Integración universidad-escuela: Ciclo Formativo y Científico en Educación BásicaDatos: 20 una 23 desde mayo de 2026
Programación y registro: unitau.me/4tkCEWw

Aspectos destacados del programa:

  • VI Seminario de educación internacional
  • VII Reunión de salida
  • 5to Encuentro de Prácticas Pedagógicas en Educación Básica
  • 1er Congreso de Iniciación Científica del Colegio de Aplicaciones UNITAU
  • II Congreso de Iniciación Científica Monteiro Lobato (CICMON)
  • GT “El conocimiento en diálogo: la extensión universitaria como campo de creación de tecnologías sociales” en alianza con Jornadas ESOCITE 2026

ACOM / UNITAU

cuota

Otras noticias

saltar al contenido