Múltiples conocimientos e idiomas en la Educación Básica: Diálogos sobre medio ambiente y tecnologías digitales.

Año de publicación: 2025
editorial: de manera educativa
Autores: Danilo Passos Santos, SENAC; Eliana Vianna Brito Kozma, UNITAU; Gisele María Souza Barachati, UNITAU; Juliana Marcondes Bussolotti, UNITAU; Luiz Guilherme de Brito Arduino, UNITAU; Vania de Moraes, UNITAU

El trabajo “Múltiples conocimientos y lenguajes en la Educación Básica: Diálogos sobre medio ambiente y tecnologías digitales” trae el conjunto de experiencias, Propuestas de investigación y docencia realizadas por docentes., estudiantes y directivos, colaborativamente, a partir de los relatos de experiencia presentados en el IV Encuentro de Profesores y Estudiantes del Vale do Paraíba”, realizado en los días 8 mi 9 noviembre 2024. Los informes abarcan diferentes áreas del conocimiento, como Ciencias del Lenguaje,, Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Ciencias Humanas, especialmente en lo relacionado con las prácticas docentes dirigidas a la Educación Primaria y Secundaria. Esta publicación es un trabajo colaborativo de los Programas de Postgrado en Lingüística Aplicada y Educación de la Universidad de Taubaté. (UNITAU).

Publicado en el portal de la editorial en: https://editora.unitau.br/index.php/edunitau/catalog/book/144

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Master Profesional en Educación - Universidad de Taubaté - UNITAU
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