#EP026 | Mediação Docente E A Construção De Procedimentos De Leitura E De Escrita

A pesquisa de Elaine de Jesus Martins Gaspar acompanha a jornada de professores iniciantes, utilizando contos de fadas como ferramenta para tornar a alfabetização mais envolvente. O estudo busca mostrar como a troca de experiências e a criatividade podem fortalecer o professor e tornar a aprendizagem mais significativa para as crianças. O objetivo final é criar materiais didáticos que possam ser utilizados por outras escolas.

Authorship
Mestranda: Elaine of Jesus Martins Gaspar
Advisor: prof. Dra Maria Fátima de Toledo Melo e Profa. Dra Juliana

Produto técnico desenvolvido sob a orientação dos professores:
prof. Dr. Luciana Magalhães
Prof. Dr. Thiago Vasquez Molina
prof. Dr. Virginia Mara Prospero da Cunha

Com a colaboração do Prof. Dr. Genio Nascimento, bolsista de pós-doutorado do Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação – PROEXT-PG

Esse trabalho integra uma série de spots exibidos na Rádio Unitau. Os conteúdos foram desenvolvidos nas disciplinas:
• Recursos didáticos e tecnológicos na formação de professores
• Educação inclusiva e diversidade

Esse spot é uma ação de divulgação científica e está alinhado com o Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-graduação

Achievement:
Professional Masters in Education
More Unitau Audiovisual

University of Taubaté
2025

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