Dissertação

ENSINO DE PORCENTAGEM POR MEIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM UMA TURMA DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO: Trabalho em Grupo e Reflexões sobre a Própria Prática Docente

Autor: Elisa Oliveira de Almeida

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Mestrado Profissional em Educação - Universidade de Taubaté - UNITAU
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