Políticas de titulaciones a distancia – EA MPE22 – Podcast POD EDUCAR – EP.12

Las carreras a distancia están experimentando un proceso de marcada expansión en los últimos años, ante una fuerte tendencia hacia la internalización y la democratización promovida por las instituciones de educación superior (IES), principalmente privados. Según MEC/INEP, entre 2011 mi 2021, El número de estudiantes que ingresan a cursos de educación superior en educación a distancia. (EAD) aumentó 474% y disminuyó el número de personas que toman cursos presenciales 23,4%. La serie histórica de investigaciones indica, todavía, que los dos extremos de la herradura (el aprendizaje presencial y a distancia) tienden a separarse cada vez más. En 2019: por primera vez en la historia, el número de ingresantes a EAD superó el número de estudiantes que comenzaron la graduación en persona, en el caso de instituciones privadas. actualmente, pocos trabajos científicos se centran en esta expansión. Los resultados presentados muestran el crecimiento de las carreras de pregrado, analizando las variaciones que sufre el número de matriculaciones y la ampliación de centros durante este periodo.

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