O trabalho aqui apresentado é fruto do Grupo de Estudo Arte Educação e Criação, ancorado no Grupo de Pesquisa CNPq Educação: professional development, diversity and methodologies, from the University of Taubaté. Nesse Grupo de estudos executam-se regularmente seminários, Circles of conversation, oficinas e discussões sobre metodologias relacionadas a arte educação e processos criativos. O projeto teve início com uma reflexão dos professores participantes sobre suas vivências e experiências a partir do contato com arte em suas histórias de vidas. Os participantes do Grupo de Estudo Arte Educação e Criação foram convidados a reconstituir suas memórias, tendo como indicativos os seguintes aspetos: a relação familiar na infância com a arte e a cultura, as brincadeiras na infância, as manifestações de arte presentes na família e comunidade, o que aprendeu de arte na escola, e como a arte atualmente está inserida nas práticas pessoais e na prática docente nas diferentes áreas de atuação profissional. Os relatos foram reunidos constituindo capítulos do presente livro sob o sugestivo título: ‘Vida com Arte: memórias de professores’.
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